Prestation :

Je propose différentes offres de service aux professionnels du travail sanitaire et social dans une logique d’accompagnement et/ou de formation professionnelle la plus pragmatique et opérationnelle possible, intervenant à partir d’un dialogue entre savoirs théoriques et savoirs expérientiels, fruit d’un parcours professionnel de 25 années dans les champs des politiques sociales (enfance, jeunesse, logement), et d’une dynamique continue de formation.

N’hésitez pas à me contacter pour solliciter une plaquette de présentation détaillée des prestations et éventuellement établir un devis adapté à vos besoins!

• Formation professionnelle en pédagogie active et participative auprès de tous les professionnels du Logement Accompagné (ou « de transition »)

(dirigeants, cadres, animateurs, travailleurs sociaux, gestionnaires locatifs, chargés d’accueil, mais aussi les bénévoles membres des conseils d’administration)

Objectifs de formation (exemples): Améliorer le suivi des parcours en s’appuyant sur le cadre juridique du Logement Accompagné et sur les dispositifs territoriaux . Développer la fluidité résidentielle à partir des paradoxes inhérents au statut de résidence sociale FJT (CCH/CASF). Renforcer la participation des résident.e.s aux différents projets (individuels et collectifs) grâce à l’articulation des différentes fonctions internes (loger/accompagner/faire participer). Adapter sa pratique d’intervention sociale en logement accompagné au paradigme du Logement d’Abord. 

Mon approche est systémique et pluridisciplinaire (psycho-socio-droit) proposant aux participant.e.s de partir de leur pratique quotidienne pour observer les points de convergence et les points de tension propres à la mission de « transition » du Logement Accompagné : en quoi ses propriétés parfois paradoxales favorisent ou contraignent le suivi des parcours résidentiels des personnes accompagnées? (voir ci-dessous pour les références théoriques)

Articulation théorie/pratique au service du partage d’expériences entre les participants. Co-construction des objectifs pédagogiques selon les besoins du demandeur.

PRISE en CHARGE possible par un OPCO => Trouvez-moi sur la page Elycoop-Formation !

=> Nouveauté 2025 : Création du Jeu « La Chrono-Logique du Logement Accompagné » ! Véritable support ludopédagogique pour les séquences de formation,  ou support d’animation pour des séminaires ou groupes de travail , ce jeu collaboratif s’appuie sur une important travail de recherche, et retrace plus d’un siècle d’évolution juridique et associative pour mieux comprendre la construction et le cadre des résidences sociales (FJT, FTM, PF,…).

=> Contactez -moi pour obtenir la présentation du Jeu et solliciter un devis pour son animation

• Conseil et Accompagnement à destination des Etablissements sociaux ou médico-Sociaux et des opérateurs du Logement Accompagné (FJT, résidences sociales, sous-location) ou de l’Hébergement Social (CHRS, CHU, …)

Exemples d’accompagnements :

-Renforcer la gestion des parcours résidentiels en interne et avec le territoire. 

-(Re)Créer les projets (personnalisé, résidentiel, d’animation, d’établissement, associatif) en garantissant la participation des personnes accueillies

-(Re)Penser les outils règlementaires (contrat de résidence, règlement de fonctionnement, conseil de résident, etc). 

Programme à la carte (de 1 à 15 jours, de 1 à 12 mois) au moyen/long court

Audit et analyse des indicateurs, des besoins et des pratiques. Renfort du partenariat interne sur le plan organisationnel (loger/accompagner/faire participer les usagers) et développement du partenariat externe (SIAO, PDALHPD, acteurs associatifs). Utilisation des outils réglementaires (loi 2002.2, Droit des usagers, Droit au Logement) .

=> pour les ESSMS  : Bientraitance et éthique, Droits et participation des usagers, Co-construction des projets, Continuité des parcours 

=> pour les Résidences Sociales : Agréments , Projet social, participation des usagers.

• Animation de groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle, dans un esprit de recherche collaborative, à travers l’énoncé des attentions et tensions éprouvées, des accords et désaccords exprimés au sein du groupe.
  Soutien à la professionnalité et à l’expertise des participants, au travail d’équipe et à l’intérêt collectif (la prise en charge des usagers). Cadre sécurisé pour accueillir la parole sensible et encourager l’intersubjectivité des participants. Posture éthique (supervision psychanalytique depuis 15 ans)

• Interventions auprès d’étudiants du Travail Social (DEIS-CAFERUIS, DEES, DEASS, DEME, DEAES, CESF) en tant que formatrice, tutrice ou jury . Contenus de formation sur différents domaines d’expertises : logement accompagné (histoire, posture, évolution, enjeux), accompagnement social lié au logement (parcours/transitions, recherche/accès/maintien), jeunesse et éducation populaire, dispositifs et partenariat, etc.

Mue par une quête permanente de mise en lien, par la résolution des tensions propres aux contextes de chacun, j’ai à cœur de contribuer à l’émancipation d’individus devenant acteurs et sujets, et à la création d’aires d’expériences au service de l’intelligence collective, notamment en faveur du droit des usagers.

Retrouvez-moi sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/clairedoitrandtransitons/

Références :

Formation des professionnels du Logement Accompagné (INTRA ou INTER) : URHAJ Occitanie (2024, soutien à la participation des résidents et à leur transition résidentielle ), UNAFO ( catalogue 2025 : Logement jeune, dispositif et cadre réglementaire)

Animation destinée aux professionnels du Logement Accompagné : séminaire d’équipe UNAFO-avril 2025 portant sur la nature de l’accompagnement social, animé à partir du jeu « La Chrono-Logique du Logement Accompagné »

Animation de groupes d’Analyse de la Pratique Professionnelle (2024, 2025) : Entraide Protestante, Habitat et Humanisme Rhône, Centre Social de la Duchère, Ocellia (diverses structures concernées, dans différents champs:  handicap, insertion professionnelle, sans-abrisme, etc), ENSEIS

Tutorats et Vacations en centre de formation :  Ocellia (2024-25 tutorat DEIS-ANACIS pour l’étude de terrain) , Arfpris (2024-25 tutorat note de réflexion ME) , vacations (2024 enjeu du Contrat Jeune Majeur)

Ateliers de soutien à la création d’activité et au retour à l’emploi pour des bénéficiaires du RSA  : Elycoop (dispositif « A vos marques! ») 2024, 2025

Compétences / Thématique d’entreprise :

Accompagnement au changement – Analyse institutionnelle – Résolution de problèmes –

Médiation sociale et Développement partenarial- Formation professionnelle – Animation de groupe

Expertise dans l’intervention sociale appliquée à la gestion des parcours et à la transition résidentielle

Domaines d’intervention :

Travail sanitaire et social, Education spécialisée, Education populaire , Développement Social Local, Logement de transition, Logement d’Abord

Diplômes :

• Animer et concevoir une formation en pédagogie active et participative (certif RS5389) Elycoop, Franck Blanquet, Savoir&Etre (2023)

• Master 2  Analyse et Conception de l’Intervention Sociale (Sociologie-Science Politique) mention Intervention et Développement Social -Université Lyon 2

mémoire de recherche « Les logiques paradoxales du logement de transition, les effets d’un séjour en Foyer de Jeunes Travailleurs sur le parcours des jeunes » sous la direction de Nicolas Bérut (2020)

• Diplôme d’Etat d’Educatrice Spécialisée (1998)

Références conceptuelles et théoriques :

• Sociologie et Philosophie  : François Dubet, Yves Barel, Joëlle Zask, Bertrand Ravon, Jacques Ion
• Psychologie et psychanalyse : Winnicott, Freud, Jung, Klein, Lacan
• Psychologie et Pratiques Institutionnelles : Paul Fustier , Georges Gaillard, René Kaës
• Droit au logement (CCH), Droit des usagers des ESSMS (CASF-loi 2022.2), Politique du Logement d’Abord